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  2. Repères pédagogiques (Paris)
Nouvelle recherche

Collection Repères pédagogiques (Paris)

Editeur :
Nathan
ISSN :
1147-3827

3 Documents dans cette collection

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Livre

Le cerveau et les apprentissages

    • Auteur : Olivier Houdé
    • Auteur : Grégoire Borst
    • Éditeur scientifique : Lea.fr
  • Editeur : Nathan Collection : Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 2018 335 p.
Quelles méthodes pour faciliter l'apprentissage ? Le cerveau et les apprentissages s'interresse au fonctionnement du cerveau des élèves et propose des pistes pratiques à explorer en classe. À travers les analyses d'experts (neuroscientifiques, n[...]
Cote : PEDA HOU
Disponible
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Livre

Enseigner aux élèves comment apprendre : 55 séances clés en mains avec vidéos à l'appui

    • Auteur : Grégoire Borst
    • Auteur : Émilie DECROMBECQUE
    • Auteur : Jérôme HUBERT
    • Éditeur scientifique : Lea.fr
  • Editeur : Nathan Collection : Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 205 p.
Un guide qui propose 55 séances pédagogiques clés en main ​pour « apprendre à apprendre » avec vidéos à l'appui. Apprendre, ça s'apprend !
Cote : PEDA BOR
Disponible
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Livre

Pédagogies alternatives et démarches innovantes : Decroly, classe inversée, cogni'classes, Freinet, classe dehors...

    • Auteur : Ève Leleu-Galland
    • Auteur : Florence Samarine
  • Editeur : Nathan, 01-Péronnas : Impr. Sepec Collection : Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 2020 311 p.
Un ouvrage de référence qui présente les pédagogies alternatives et les démarches innovantes qui peuvent nourrir les pratiques des enseignants et être des leviers de changement. Cet ouvrage collaboratif rédigé par des experts (professeurs, cherc[...]
Cote : PEDA LEL
Disponible
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